学校收“感恩费”家委会现场验钞 家长真是“被迫”吗-
2017-11-21 10:35
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  新华社成都11月18日电 题:学校收“感恩费”,家长真的是“自愿”的吗

  新华社“中国网事”记者 董小红 吴晓颖

  近日,四川雅安市天全县第二初级中学多名家长被家长委员会劝缴1200元至1500元“感恩费”引发网友热议。目前,当地教育局已启动了考察程序,涉事校长被停职。所谓的“感恩费”究竟是何名目?这起有争议的收费是如何发生的?

  家委会劝缴“感恩费”现场验钞

  网上传布的一段视频表露,11月12日,在雅安市天全县第二初级中学9年级家长会上,各年级家长被动员捐1200元至1500元的“感恩费”,家长委员会成员用点钞机验钞,老师也在现场。

  视频一经暴露,引发网友热议和探讨。网友“渲染流年”表示,除了好处驱动,在部分学校特殊是名校治理者看来,“巧立名目”的收费是“潜规则”:学生与家长有求于学校,为了孩子家长也敢怒不敢言,学校则不收白不收。

  网友念叨如潮,校方则声称,此次捐款是给雅安市教育基金会对该校的“奖教助学”资金,家长是自愿的。据校方介绍,9月29日,该校向全校家长发放了“对于履行全寄宿制管理和九年级晚自习延时的问卷调查”,回收后发现,大多数家长欲望学校运用周六、周日时光,组织老师对学生进行常识牢固和综合才干提升;九年级家长渴望周日至周五晚自习适当延时,让学生有足够的时间学习,为中考做足准备。

  11月10日,学校召开家长委员会,广医大学生到吴阳文塔小学支教_广东网,就目前的办学情形跟产生的困难向家委会做了汇报,家委会表示会向各班级家长发出参加市教育基金会“奖教助学”的提倡书,并由班级家委会的成员代收班级捐款后,统一馈赠到雅安市教育基金会账户上。

  然而,记者采访理解到,有不少家长表示自己并非被迫。一位家长说:“最低要捐1200元,如果你不交,就要转学。”该家长质疑:“又不给发票,凭什么要捐钱?”

  涉事学校校长被停职

  记者采访获悉,11月13日,天全县教育局就已接到家长举报,并立即责成天全县第二初级中学叫停此事。截至18日,天全县教育局党委已对天全县第二初级中学校长章帅东作出停职接收调查的决策。

  据天全县教导局纪委通报,近期,天全县第二低级中学默认家委会借助学校组织的家委会平台,违背局部家长逼迫募捐意愿发展捐赞助学,重大损害学校形象,在社会上造成极坏影响。经查,天全县第二初级中学家委会收到捐资助学款77.13万元,其中,50.82万元已存入雅安市教育基金会面向社会公开的捐款账户。其余26.31万元,因教育局及时叫停,现尚在家委会代表手中,截至目前,所有捐援助学款未利用。

  雅安市教育基金会也发表声名称,该基金会此前并不知晓也未授权天全县第二初中家委会开展此次捐款活动。任何机构或个人擅自以“雅安市教育基金会”名义开展的捐献活动,均属于遵法侵权举动。

  该申明先容,基金会通过安排财务人员认真清理,发明2017年11月份以来,有11位以自然人身份的爱心人士,通过网络异地转账的方法,将捐款汇入雅安市教育基金会见向社会公然的捐赠账户,共计资金50.82万元,用于天全县第二初中“奖教助学”,目前捐赠资金尚未应用。依照《中华公民共和国公共事业捐赠法》的恳求,该基金会只接受社会各界用于“奖教助学”的自愿捐款。鉴于天全县第二初中家委会发生的情况,该基金会将即时与捐赠者联系,如非强迫捐赠,将按照规定程序向捐赠者退款。

  雅安市教育局副局长姜建平说,目前雅安市教育局已派出调查工作组,会同天全县教育局对相关情况进一步调查核实,待事件考核清楚后将对相关任务人依规依纪作出严肃处理。

  家委会要做家长的“义工”

  2012年,教诲部出台了《对建破中小学幼儿园家长委员会的引导见解》,鼓励有条件的公办和民办中小学和幼儿园建立家长委员会,其职责是加入学校管理,对学校工作盘算和重要决定,特别是事关学生和家长亲自利益的事项提出看法跟倡导。

  记者采访发现,目前在城镇的中小学虽普遍建立了家委会,但多数家委会不能独破运行,所施展作用有限,很难真正参与到学校办学管理、监督中去。

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇表现,家长向校方馈赠必需基于被迫,带有强制性质的捐献本质属于乱收费;即便学校不亲自露面,通过家委会“劝捐”,也不能改变问题的实质。对类似气象必须要遏制,必须要加强处罚力度,强化问责。

  中国教育学会学术委员纪大海认为,近年来,学校以家委会的名义乱收费、组织学生补课的事件屡次被曝出。这袒露出中小学家委会建设欠缺尺度化等问题。家委会该做什么事,不应被校方“牵着鼻子走”,而应通过树立健全的章程条例,标准运动的内容和方式,包括家长代表的选拔程序。学校可能借助家委会解决一些实际问题、艰难,但一定要合乎相干法律法规,通过正当程序,取得家委会成员及全体家长的同意。

  熊丙奇等提议,家委会代表受教育者的权利,是推进学校实行古代管理的主要组成部分。要真正发挥作用,家委会要做家长“义工”,要有效保护学生权力,同时组织发展有利于学天成长的活动。

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